社區大學全國促進會議題組徵才說明
社區大學全國促進會（簡稱「全促會」）於1999年成立，設有南、北兩個辦公室。早年從事在台灣各地普設「社區大學」的倡議工作，並陸續發展出多項工作計畫組織社大校務工作者、講師、社團幹部、資深學員由自身角度持續討論社大集體事務、建構支持永續辦學的制度環境、學習在社大教育現場實踐進步辦學的理念與方法；近年則結合社大、非營利組織等涉入公私協力河川治理、都市農耕、社區培力、媒體素養、十二年國教、農村新青農社群組織等議題，串聯公民社會的力量創造好生活。
我們的主要任務是探討由「學習」改造社會的方法與路徑，由地方的角度分析社會問題，在地方的脈絡中發展促進公民社會發展的方法。對人與事的關注同樣看重，在真實關係中改變人心是我們側重的路徑，學習力是我們相信的力量，透過社群共學，發展個人通往公共領域的道路。
全促會是一個老組織，同時也是一個改革中的新組織，我們也還在努力嘗試各種方法讓願景跟實作越來越清晰。我們有很多不足跟需要填補的地方，但也有很大的空間可以成就你想做的事情。期待對社區學習、議題教育感興趣、願意開放自己投入上述志業的夥伴加入我們，共同創造台灣的教育與社區改造運動。
本會秘書處於2021年正式將各項業務化為「教育」、「議題」、「社區」三大組。「議題組」的工作核心在於透過學習設計轉譯社會議題，與社大協作，整理並掌握社大推動議題的工作方法；除此之外，我們也將議題視為橋接社大與社會的媒介，透過在各項議題的推動中的公私協力、社群連結，思考並建構社大在議題推動上的策略及路徑。
議題組的工作軸線有流域學校、河川協力治理、社區大學連結12年國教、媒體素養教育、食農教育等不同面向。我們共享從不同專案操作中所嘗試的工作方法，透過工作會議及跨專案的支援彼此討論其中的學習設計，而其中，流域學校的推動是所有議題組夥伴共同關注的課題，包含流域學校的推廣、支持系統、水文化行動策略與聯盟的組織。此外，辦公室的會務工作也是所有的夥伴需要共同協力的重要工作，包含AN（Actor-network）通訊、桃竹苗社區大學聯誼會、教師與學習社群發展小組、社會實踐小組……。
【招募員額及主責工作內容】
本次的招募的專員共2名，未來將分別主責的河川協力治理專案（1名）、媒體素養教育專案（1名）。
〖河川業務專員1名〗
河川協力治理的專案工作為促進河川治理與水資源相關政策的公私對話、協力治理經驗的探討、政策審議設計以及協助流域平台的建構。我們在尋找對河川、水利或水保等水環境治理、公私協力及民眾參與議題有興趣，願意投注熱情的夥伴，一同實現公私協力河川治理模式的理想。這個專案的主要工作內容為：
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水利署水利社群平台計畫執行－舉辦公私協力治理相關的會議、活動或工作坊；協力治理個案論述分析；計畫書及結案報告撰寫；專案核銷等行政庶務。
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河川社群組織工作－和社大與河川社群互動，探索水文化行動策略，以及串連特定區域關注河川的行動組織。
〖媒體素養教育業務專員1名〗
媒體素養教育專案對應的社會課題在於如何在資訊爆炸的當代社會當中，穩固公民社會根基的資訊判讀能力，我們透過社大的教師及社團網絡推動媒體素養教育，在真假二元對立的查證及辨論之外，更著重如何在生活中針對可疑的資訊擁有判讀及理性溝通對話的能力。這個專案的主要工作內容為：
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支持社大教師推動媒體素養融入式課程為主軸，規劃相關培力課程並組織共學社群，協助社大講師將媒體識讀、批判性思考融入既有的課程規劃當中。
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規劃並執行支持社大公民新聞社以及種子社大發展之相關工作。
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嘗試podcast及相關數位工具的運用及議題擴散方法。
【工作者特質與能力期待】
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在專案工作上，文書作業、活動舉辦、行政聯繫、簡報製作、計畫書及成果報告書撰寫是全促會工作者需要的基本能力，分析思考、發展論述則是希望工作者能持續鍛鍊的能力。
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我們希望全促會是能夠帶著理想不斷向前滾動的組織，同時，我們也承認有許多仍在持續摸索、探問的事情，並努力在工作中越理越清。因此，在團隊合作基礎下能獨立作業、自主管理，具備主動積極的工作態度，願與人溝通互動，開放性大、對提升行動力、思考力、組織力有自我期待的人，是我們希望具備的特質。
此外，具備下列條件者則為我們的首選：
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對社區大學、教育議題、助人工作感興趣，願意同理與傾聽。
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對工作所涉及的目的、方法、所形成的互動關係有高度自省能力並能提出調整方案。
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善於以參與觀察、訪談、文獻考察等方式蒐集資料，並整理分析。
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有基礎寫作能力，能夠在文章或其他媒體上提出具經驗資料支持、邏輯充分的觀點。
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有社群行銷、粉絲專頁經營、建置線上學習資料櫃經驗者。
【工作條件】
1.工作地點：全促會台北辦公室（台北市萬華區中華路二段364巷24弄46號地下室）
2.時間：09:00~18:00／10:00-19:00，中午休息1小時。採四週彈性工時制，原則上週休二日，必要時因應活動排班、補休。
3.薪資：30000~36000之間，視工作資歷及能力而訂。
4.面試時間：收到履歷後擇合適者通知並協調面試時間；不合適者將不另行通知。
5.預計到職日：確認錄取後將與錄取者協調上班日。
【履歷要求及投遞方式】
1.有意者請將履歷寄至：napcuissue@napcu.org.tw，信件主旨請註明「應徵議題組專員－河川／媒體素養業務－ＯＯＯ（姓名）」。
2.請簡單回答以下問題並以pdf檔提供，每題至少300字：
#.應徵動機：為什麼想應徵這份工作？對於非營利組織的工作推動有什麼樣的認識？
#.近三到五年的生涯規劃，以及對於這份工作的願景及期待。 請閱讀社大運動20週年大事紀，寫下你的心得以及你所理解的社大可以如何推動河川 / 媒體素養議題？閱讀文本連結：社大運動二十週年大事紀.pdf
#.應徵河川業務者請回答：對公私協力河川治理的了解、關注的環境或河川議題與相關經驗。應徵媒體素養業務者請回答：對於當代媒體素養教育課題的見解、關心的媒體素養面向。
3.請事先閱讀參考資料(如下所述)第2.、5.項的文章，其中第5.項請至少擇一篇閱讀即可。
【聯絡人】
社區大學全國促進會 議題組 組長 柯穎瑄 02-66050919 #317 / napcuissue@napcu.org.tw
【參考資料－認識全促會、認識議題組】
在投履歷之前，我們提供一些資訊，邀請你也先認識我們在推動的工作：
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AN通訊（全促會電子報）：https://guttural-tip-7da.notion.site/AN-Actor-Network-4cc2d52735504b86a7408ad0cc2b7051
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〈「地方」辯證中的社區大學：一個知識論芻議〉（林崇熙，2019）：林崇熙-「地方」辯證中的社區大學：一個知識論芻議.pdf (https://reurl.cc/dXGe92)
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流域學校網頁（點選網頁上方目錄「流域學校」可看到更多流域學校的內容）：https://www.napcu.org.tw/river_list.html
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2021流域花蕊（流域地圖）文章：
#.〈農暇看見水－淺探順時埔圳〉（游牧笛，2021）https://www.napcu.org.tw/river61.html
#.〈埔里房里里的生產地景——湧泉與茭白筍〉（吳宗澤，2021）https://www.napcu.org.tw/river65.html
#.〈蘭陽沖積扇及低濕平原的水文化〉（康芳銘，2021）https://www.napcu.org.tw/river63.html