2025年社區大學學術研討會

【專題3】社大講師的隱藏版功夫：從教學到公共性的轉化實踐

台灣的社大運動經過二十年以上的發展，當代社大課程的多元性，以及講師們因應學員組成和需求延伸而出的教學豐富度基本上無庸置疑，而這其中更有意思的地方在於，社大講師不只是傳道授業解惑也，如何將自身專業融合社大辦學理念（如公共性）並帶入課程和班級社群，進而產生擾動、引導、轉化等行動，方是社大講師們的隱藏版功夫！

而這些功夫的累積並非一蹴可幾，講師們也不全然是初入社大就知道何謂社區大學及其理念，因此每位老師們或多或少都會在過程中遇到各種狀況，無論是課程教學、班級經營、和工作團隊及學員的互動等，或可能單純想先認識社區大學就遇到了問題等等，每個老師面臨的處境、磨練功夫的途徑，走過的痕跡，遇到的疑難雜症和解方或許各有異同，但都是希望嘗試著往社大理念更靠近一點，多理解一些，進而成為每次課程中互動的基礎和養分，也為未來在課程班級內產生轉化和引動做更多能量的累積。

這場論壇不只是教學經驗分享，而是期待藉由社大講師們的自我梳理和現身敘說，從講師的視角探究對於社大及公共性的理解，以及在不同課程中如何轉化和長出的公共性模樣。

歡迎關注社大講師如何理解和轉化公共性的議題，或也正走在這條路上的夥伴們一起參與交流及討論！

◆ 時間：9/26(五) 10:00-12:30

◆ 場地：高雄科工館南館S203

◆ 議程：